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Cursos Para Marineros Profesionales
para barcos de vela y de motor

¿Mezcáis gente con diferentes habilidades y experiencia?
Normalmente no lo hacemos como regla, cada programa del curso están propuesto como una enseñanza individual en un nivel especifico de habilidad y experiencia. Sin embargo, si podemos, haremos excepciones bajo circunstancias especiales. Consultarnos.

Cursos Recreativos Asignaturas.

Cada curso de la "IYT International Certificate", consiste en una serie de módulos teóricos y prácticos. Al empezar cada módulo, tu "IYT Professional Instructor" te informará brevemente a cerca de los propuestos y los objetivos del módulo, para que tengas una clara idea de cuáles son los temas que se van a tratar y por qué. Después de acabar el módulo, hay una breve sesion para comprobar que hayas entendido todo lo suficientmente bien para discutir sobré qué se ha hablado.

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¿Dais clases particulares?
Podemos hacerlo si se da una solicitud por parte del estudiante / candidato. Es bastante caro, pero si no quieres aprender en un grupo o prefiere aprender con tu familia o amigos, puede ser perfecto para ti. Consultarnos.
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Un curso práctico de nivel principiante, de 6 días duración, al final pruebas de habilidades. A bordo de un barco de vela o un barco de motor.


Precio del curso ....

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¿Qué voy a aprender para sentirme seguro y confiado en un barco?


Todos empezamos como principiantes, para muchos estar en un barco, al principio es emocionante y lleno de aventura, para otros puede ser bastante desalentador. No importa cómo te sientas, el curso está diseñado para que consigas una confianza individual e inicial.


Módulo 2 -teoría.

2.1. Introducción.
2.2. Terminología náutica.
2.3. Manejo de cabos.
2.4. Reglamentos de abordajes.
2.5. Introduccion a meteorología.
2.6. Velas y manejos de las velas.
2.7. Habilidades en maniobras por el motor.
2.8. Planificación del primero crucero.
2.9. Sumario y discusión.


Módulo 3 -práctico.

3.1. Introducción.
3.2. Seguridad abordo i equipo de seguridad.
3.3. Equipo e instrumentos del barco.
3.4. Comprobaciones y mantenimiento del motor.
3.5. Habilidades en la cubierta.
3.6. Velas y manejos de las velas.
........................cualquiera de los dos.........................
3.7. Habilidades en un barco de vela, en función de un tripulante.
.......................................ó.......................................
3.7. Habilidades en un barco de motor, en función de un tripulante.
3.8. Sumario y discusión.


Módulo 4 -teoría.

4.1. Introducción.
4.2. Conocimientos náuticos.
4.3. Reglamentos de abordajes.
4.4. Cartas y el compás.
4.5. Velas y manejos de las velas.
4.6. Cortesías en puerto, aduanas y protocolo.
4.7. Sumario y discusión.


Módulo 5 -práctico.

5.1. Introducción.
5.2. Comprobaciones de seguridad.
5.3. Habilidades en la cubierta.
5.4. Velas y manejos de las velas.
........................cualquiera de los dos.........................
5.5. Habilidades en un barco de vela, en función de un tripulante.
.......................................ó.......................................
5.6. Habilidades en un barco de motor, en función de un tripulante.
5.7. Sumario y discusión.


Module 6 -teoría y práctica.

6.1. Introducción.
6.2. Teoría del bote.
6.3. Práctico del bote.


Evaluación -teoría y práctica.

as.1. Revisar.
as.2. Pruebas de teoría y práctica como un tripulante.
........................cualquiera de los dos.........................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de vela, en función de un tripulante.
.......................................ó.......................................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de motor, en función de un tripulante.
as.4. Sumario y discusión del fin de curso.

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{int flotilla watchkeeper}

Un curso teoríco/práctico combinado de nivel intermedio, de 6 días duración, al final pruebas de habilidades. A bordo de un barco de vela o un barco de motor.

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¿Que vais a enseñarme para que consiga la seguridad y confianza necesaria para estar a cargo de un barco?

Todo lo que nos sea posible, de forma lenta y segura, no importa si tenemos que repetir algunas cosas, mientras tu consigas tu confianza suficiente para estar a cargo de un barco, de forma seguro y agradable.



Módulo 8 -teoría.

8.1. Introducción.
8.2. Responsibilidades de un jefe de guardia/skipper costero.
8.3. Cartas náuticas y navegación sobre la carta.
8.4. Compás y magnetismo.
8.5. Balizamiento.
8.6. Sumario y discusión.


Módulo 9 -práctico.

9.1. Introducción.
9.2. Informa de seguridad.
9.3. Cocina.
........................cualquiera de los dos.........................
9.4. Habilidades en un barco de vela, en función de un jefe de guardia/skipper costero.
.......................................ó.......................................
9.4. Habilidades en un barco de motor, en función de un jefe de guardia/skipper costero.
9.5. Sumario y discusión.


Módulo 10 -teoría.

10.1. Introducción.
10.2. Primeros auxilios.
10.3. Reglamentos de abordajes.
10.4. Aduanas, cortesías y legislación.
10.5. Sumario y discusión.


Módulo 11 -práctico.

11.1. Introducción.
11.2. Plan de navegación.
11.3. Projecto de un crucero costera.
11.4. Habilidades en maniobras del barco.
11.5. Sumario y discusión.


Evaluación -teoría y práctica.

as.1. Revisar.
as.2. Pruebas de teoría.
........................cualquiera de los dos.........................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de vela, en función de un oficial de guardia/skipper costero.
.......................................ó.......................................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de motor, en función de un oficial de guardia/skipper costero.
as.4. Sumario y discusión del fin de curso.

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{int captain skipper}

Un curso teoríco/práctico combinado de nivel avanzado, de 6 días duración, al final pruebas de habilidades. A bordo de un barco de vela o un barco de motor.

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¿Me enseñaréis las cosas que debe saber, para llegar a ser mas experto como un capitán / skipper?

Nos centraremos en tus debilidades y dificultades, y trabajaremos en ambas, para llenar los huecos o deficiencias que puedas tener en tu experiencia y conocimiento.




Módulo 14 -teoría.

14.1. Introducción.
14.2. Tomando una barco y los comprobaciones.
14.3. Teoría de mareas y corrientes de marea.
14.4. Navegación sobre la carta.
14.5. Sumario y discusión.


Módulo 15 -práctico.

15.1. Introducción.
15.2. Comprobacion del barco.
15.3. Responsibilidades de un capitán/skipper de travesías.
15.4. Habilidades en la cubierta.
........................cualquiera de los dos.........................
15.4. Habilidades en un barco de vela, en función de un capitán/skipper de travesías.
.......................................ó.......................................
15.4. Habilidades en un barco de motor, en función de un capitán/skipper de travesías.
15.5. Sumario y discusión.


Módulo 16 -teoría.

16.1. Introducción.
16.2. Meteorología.
16.3. Pilotaje y projecto de una travesía.
16.4. Reglamentos de abordajes.
16.5. Sumario y discusión.


Evaluación -teoría y práctica.

as.1. Revisar.
as.2. Pruebas de teoría.
........................cualquiera de los dos.........................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de vela, en función de un capitán/skipper de travesías.
.......................................ó.......................................
as.3. Pruebas de habilidades en un barco de motor, en función de un capitán/skipper de travesías.
as.4. Sumario y discusión del fin de curso.

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